12月18日上午，我县特殊教育学校正式揭牌成立，这是我县贯彻落实“十四五”教育发展规划的重要举措，是为民办实事的一件大事，标志着我县特殊教育事业正式踏上了新的征程。

　　县特殊教育学校（陈继泽 摄）

　　揭牌仪式宣读了县特殊教育学校成立文件；有关县领导、县教育局主要负责人共同为学校揭牌。

　　揭牌仪式现场（陈冠宇 摄）

　　县残联、县卫健委等有关部门主要负责人，以及县特殊教育学校全体教师和部分家长、学生代表参加揭牌仪式。

　　特殊教育是我国教育事业的重要组成部分。昌江特殊教育学校是一所九年一贯制寄宿学校，现有教师16名，办学规模为10个教学班，共120个学位。招生对象为具有本县户籍，持有本县残疾人证，年龄在6至16周岁的适龄少年儿童，且具有一定学习、自理能力和接受教育必要身体条件的轻、中度智力障碍及孤独症、自闭症少年儿童。学校首期计划招生6个教学班，其中，小学部4个、初中部2个。下一步，学校将对入学学生进行评估，确保应收尽收，应招尽招，预计将在2024年春季完成招生工作并实现开学。

　　县特殊教育学校负责人陈启贞说：“我们特殊教育学校的创办，主要是填补我们昌江基础教育的一个空白。下一步，我们学校致力于爱心呵护和辛勤培育，让学生在特殊教育学校里面点滴成长，学有所获。”

　　县特殊教育学校的揭牌成立，在我县教育发展史上具有里程碑意义，不仅填补了我县没有公办特殊教育学校的空白，还为促进基础教育均衡发展、保障残疾儿童少年接受平等教育权利、接受优质教育奠定了良好的基础。

　　县特殊教育学校教师彭李琳说：“投身于我县的特殊教育事业，特别是对于那些需要特殊关注和照顾的学生，我希望能尽自己的一份力量，帮助他们成长和发展。”

　　记 者 / 陈冠宇 李素 陈继泽

　　责 编 / 陈新宇